子どもとの関わりの記事一覧

ニュージーランド流保育に学ぶ！アクティブ・ラーニングで「生きる力」をはぐくむ ④自己肯定感が学びに与える影響

子どもとの関わり

• ERIKO
• 2

本当の「子供を信じる」とはなにか？

子どもとの関わり

• 保育士おとーちゃん（須賀義一）
• 3

保育園で子どもに英語を教える4つのポイント ～保育士が気をつけたいこと〜

子どもとの関わり

• ERIKO
• 5

子どものためのアンガーマネジメント

コミュニケーション

• クーミン
• 2

4月5月に心得ておきたいこと③「先生同士の心を一つにする」

コミュニケーション

• クーミン
• 1

4月5月に心得ておきたいこと②「子どもたちの心を感じる」

コミュニケーション

• クーミン
• 3

【PR】プロが教える保育園でのスナップ写真の撮り方のポイントと製作アイデア

コミュニケーション

• ほいくらいふ運営部
• 5

安全管理と安全教育～子どもたちが安心して園生活を送るために③子どもが自ら身を守るために

コミュニケーション

• クーミン
• 0

安全管理と安全教育～子どもたちが安心して園生活を送るために～②安全管理体制は、ここを確認しておこう

コミュニケーション

• クーミン
• 4

子どもが心からの「ごめんね」をするために必要なこと

コミュニケーション

• のんにい
• 10

安全管理と安全教育～子どもたちが安心して園生活を送るために～①園で起こりやすい事故を防ぐ

コミュニケーション

• クーミン
• 5

絵本とこころ育て -子どもが遊びから学ぶこと③-

コミュニケーション

• クーミン
• 4

積み木やブロックなど構造遊びの大切さ -子どもが遊びから学ぶこと②-

コミュニケーション

• クーミン
• 3

子供の姿は大人が作り出すだけじゃない！―目には見えない「生活の力」―前編

コミュニケーション

• 保育士おとーちゃん（須賀義一）
• 17

保育園の「自由遊び」、なぜ大切？‐ 子どもが遊びから学ぶこと ‐

コミュニケーション

• クーミン
• 3

保育と環境 ～モンテッソーリの視点から～

子どもとの関わり

• 仲宗根 晶
• 6

保育士からの相談～子どもが嫌いなのではないか…～

子どもとの関わり

• クーミン
• 3

子どもの自主性と主体性～”支配と管理”から”受容と信頼”へ（後編）～

子どもとの関わり

• 保育士おとーちゃん（須賀義一）
• 2

保育で1番大切なこと～”支配と管理”から”受容と信頼”へ（中編）～

子どもとの関わり

• 保育士おとーちゃん（須賀義一）
• 9

子供がついてくる保育を！～”支配と管理”から”受容と信頼”へ

子どもとの関わり

• 保育士おとーちゃん（須賀義一）
• 36

子どもの写真を上手に撮る7つのコツ～今話題のおうち写真館に学ぶ～

子どもとの関わり

• ほいくらいふ運営部
• 4

個性を踏まえた子どもとの関わりとは？～否定の保育にならないように～

子どもとの関わり

• 保育士おとーちゃん（須賀義一）
• 11

大富豪の子どもの会話！～でっかいおっさんが紹介～

子どもとの関わり

• でっかいおっさん
• 2

“でっかいおっさん”って誰?!～話題の保育士コラムがスタート～

子どもとの関わり

• でっかいおっさん
• 3

「個性」とは何？～子供・保育・子育てでのとらえ方～

子どもとの関わり

• 保育士おとーちゃん（須賀義一）
• 9

信頼関係の築き方～大切なプロセス「受容」とは？～

子どもとの関わり

• 保育士おとーちゃん（須賀義一）
• 10

「スマホで調べたら」「この箱は何？」～現代っ子あるある12選～

子どもとの関わり

• ほいくらいふ運営部
• 0

子どもと信頼関係を築くには…3つの大切なこと

子どもとの関わり

• 保育士おとーちゃん（須賀義一）
• 27

子どもにイライラしてしまった時の対処法

子どもとの関わり

• ほいくらいふ運営部
• 1

保育士おとーちゃんが教える「子育て・保育が大変にならないように」

子どもとの関わり

• 保育士おとーちゃん（須賀義一）
• 11

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